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Publicação online busca auxiliar na comunicação interpessoal, apoiar o combate ao preconceito no ambiente escolar e incentivar o diálogo positivo sobre temas relacionados à inclusão
Levantamento indica que 72,3% dos educadores de Etecs e Fatecs que responderam o questionário pretendem usar ou já utilizaram material digital desenvolvido pela Assessoria de Comunicação
Material busca auxiliar na comunicação interpessoal, apoiar o combate ao preconceito no ambiente escolar e incentivar o diálogo positivo sobre temas relacionados à inclusão