Feteps: conheça projetos direcionados à redução das desigualdades

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Unidade

Nome do projeto

Descrição do projeto

Autores

Capital

Etec Irmã Agostina

Our Beauty: a inclusão de pessoas negras no universo da maquiagem

A partir de pesquisas e entrevista com profissional da área de cosméticos, as alunas pretendem contribuir para igualdade e inclusão racial na indústria da beleza. Ao perceber o número reduzido de opções de maquiagem para pessoas de pele negra, elas organizaram uma oficina de mistura de pigmentos na Etec para ensinar a criar tons e subtons personalizados de acordo com a pele de cada pessoa. O grupo também criou um site com informações sobre o projeto.

Yasmin Leal, Mirella Silva e Mariana Brocchine. Orientador: Eduardo Carvalho

Fatec Tatuapé

Além do braille: etiqueta pictórica para deficientes visuais

Como as pesquisas bibliográficas indicaram que 74% das pessoas com deficiências visuais não estão familiarizadas com o sistema braille de escrita e leitura tátil, as alunas testaram a confecção de etiquetas em alto-relevo para embalagens de chocolates indicando o sabor das guloseimas por meio de ícones pictográficos, como morango e amendoim. Os dados para desenvolver as texturas para identificação das informações foram levantados em visitas a fundações e centros de apoio a pessoas com deficiência visual.

Camila Araujo e Gabrielly Silva. Orientador: Edney Santos

Cotia

Fatec Cotia

Cubo Mágico

O projeto Cubo Mágico é uma plataforma de educação a distância que emprega recursos computacionais para alfabetizar na linguagem brasileira de sinais (libras) indivíduos com deficiência auditiva ou atraso de fala. Com a proposta de transformar o processo educativo em uma experiência lúdica e dinâmica, a ferramenta dispõe de recursos como vídeos educativos em alta definição, interatividade e gamificação.

Thamires Nascimento e Rafael Oliveira. Orientadores: Mário Jesus e Gilberto Antonio

Devergente – rede social voltada para pessoas neurodivergentes

Pessoas neurodivergentes têm uma condição neurológica que transforma o processamento de informações no cérebro – é o caso dos transtornos do espectro autista (TEA) e do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), dislexia e síndrome de Tourette, entre outras. A comunidade Devergente é uma rede social pensada como espaço seguro e acolhedor para esses grupos. Uma possibilidade de conexão com quem entende e respeita suas experiências e necessidades.

Nathalia Oliveira, Victor Nazario e Reinaldo Silva. Autores: Vickybert Freire e Meg Andrade

EX CTRL: sistema de controle de despesas

Estudantes do curso de Desenvolvimento de Software Multiplataforma criaram um aplicativo para celular para controle de despesas e gestão financeira, o EX CTRL. O objetivo do projeto é oferecer uma plataforma intuitiva e educativa para auxiliar indivíduos e organizações no gerenciamento eficaz de seus orçamentos. A tecnologia propõe a gestão de gastos diários e mensais a partir da estratégia de direcionar 70% da renda para viver o presente e 30% para planejar o futuro.

Danilo Reis, Lucas Alves e Luiz Costa. Orientador: Mário Jesus

Fernandópolis

Etec Prof. Armando José Farinazzo

Cosmic – rede social para comunidade geek

O termo geek é utilizado para definir o público aficionado por tecnologia, internet e cultura pop. A Cosmic é uma rede social que pretende unir essas pessoas em um mesmo ambiente virtual, para que se conheçam e socializem entre si, compartilhando informações sobre jogos eletrônicos, livros, histórias em quadrinhos, animações, filmes e séries, entre outros temas. Por meio desse sistema, os usuários podem se comunicar em chats, além de criar e participar de comunidades.

Giovana Batista, Julia Dantas e Italo Dias. Orientadora: Tassia Carvalho

Jaú

Fatec Jahu

Cadeira de transposição para acamados com baixa mobilidade

A estudante desenvolveu uma cadeira para transferir pessoas acamadas ou com baixa mobilidade de um assento ou cama para outro móvel, com mínimo esforço tanto para o paciente quanto para o cuidador. Produzido em aço carbono, material durável e resistente, o protótipo tem sistema de elevação por pistão hidráulico, que permite o ajuste da altura do assento, e mecanismo de abertura na parte traseira para facilitar a acomodação do paciente, entre outras funcionalidades.

Milene Checoni. Orientadores: Flávio Ventura e Marcos Bonifácio

Piracicaba

Etec Cel. Fernando Febeliano da Costa

VisualRise

Produto do trabalho de conclusão de curso (TCC) dos estudantes do Ensino Médio Integrado ao Técnico em Mecatrônica, o VisualRise é um dispositivo equipado com sensores que permitem a pessoas com deficiência visual identificar cores e obstáculos. Desenvolvida a partir de entrevistas com pessoas atendidas pela organização não governamental Avistar, a solução prevê a promoção de inclusão e segurança para o público-alvo.

Isaac Santos, João Garcia e Fernando Dona. Orientador: Sergio Fuzetti

Ribeirão Pires

Etec Profª Maria Cristina Medeiros

Jumpai – jogo interativo para crianças com mobilidade reduzida

As alunas trabalham no desenvolvimento de um game utilizando técnicas de inteligência artificial com bibliotecas de código aberto, visando a detecção de pontos oculares para interpretar o direcionamento do olhar e piscadas como comandos para controlar as ações do personagem do jogo. O projeto também prevê a inclusão de controle por movimentos dos dedos para auxiliar aqueles com mobilidade nos membros superiores. O primeiro protótipo apresentou resultados promissores.

Giovana Souza, Ana Ribeiro e Thifany Conceição. Orientadores: Cintia Pinho e Anderson Vanin

São Sebastião

Fatec São Sebastião

Inclusão social e econômica por meio da tecnologia: a criação de uma loja virtual para o artesanato Guarani Mbyá

Por meio da economia criativa e valorização do artesanato das famílias Guarani Mbyá, a equipe pretende auxiliar no desenvolvimento social e econômico da Aldeia Ribeirão Silveira, localizada em Bertioga, no Litoral Norte do Estado. Com a criação de uma loja virtual, os estudantes esperam ampliar o comércio das peças criadas pelos indígenas. Além do espaço para vendas, a plataforma oferece um portal educativo, promovendo a cultura indígena, inclusive com textos em guarani.

Ana Santos, Stefani Paroche e Enzo Figueiredo. Orientador: Daniel Jung

Tupã

Etec Prof. Massuyuki Kawano

Bengala Canna: bengala multissensorial para deficientes visuais

Para melhorar a locomoção e qualidade de vida das pessoas com deficiência visual, os estudantes da Etec localizada na região de Marília desenvolveram uma bengala multissensorial. Composta por sensores, microcontroladores e software Arduino, entre outras tecnologias, a Bengala Canna vibra quando detecta obstáculos e objetos no percurso, evitando colisões e quedas. O grupo testou o dispositivo com o público-alvo e obteve retornos positivos.

Luis Ciaramicoli, Luis Almeida e Felipe Soares. Orientadora: Michele Ruiz