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CPS e British Council promovem encontro de desenvolvimento para professores de inglês

Evento reuniu docentes das Etecs para autoavaliação da proficiência no idioma e participação profissional em atividades formativas

27 de outubro de 2026 8:30 am Parcerias

O Centro Paula Souza (CPS) e o British Council realizaram, nesta quinta-feira (22), o Self-Assessment for Teachers (SAT), encontro voltado aos professores de inglês das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs). A iniciativa, realizada na Capital, teve como objetivo contribuir para o desenvolvimento profissional dos docentes e subsidiar ações de aprimoramento do ensino do idioma na instituição.

Para o presidente do CPS, Clóvis Dias, investir no desenvolvimento profissional dos docentes é fortalecer a qualidade do ensino. “Demos um passo importante ao aproximar a experiência internacional das necessidades da nossa rede. O encontro criou um espaço para que os professores reflitam sobre suas competências, compartilhem experiências e encontrem novos caminhos para levar o inglês à sala de aula. O diagnóstico de proficiência nos dará subsídios para planejar ações de apoio ao desenvolvimento dos docentes e ampliar as oportunidades de aprendizagem dos alunos”, disse.

Marco inicial da parceria entre o Centro Paula Souza e a instituição britânica, o evento contou com a participação do vice-presidente do CPS, Maycon Geres, que destacou a importância da colaboração entre as instituições. “É muito importante que o Centro Paula Souza continue crescendo por meio de sua tradição, suas conquistas e excelência, mas também com visão de futuro, para que possamos avançar com bases sólidas, principalmente na área de internacionalização. Entendemos a importância dos intercâmbios e de iniciativas que contribuam para superar as barreiras da globalização no cotidiano de nossos alunos e professores”, afirmou.

A diretora nacional do British Council, Diana Daste, ressaltou que a parceria busca criar oportunidades para ampliar o potencial de professores e estudantes. “Acreditamos que o professor é o eixo fundamental para promover essa transformação, transmitir essas capacidades, identificar necessidades e desafios, incentivar os estudantes a trilhar novos caminhos, explorar seus sonhos e desenvolver as competências que os levarão até lá”, complementou.

Durante o encontro, os docentes receberam orientações de profissionais do British Council para participar do diagnóstico de proficiência em inglês, por meio do SAT. A atividade incentivou a autoavaliação, a reflexão sobre as próprias competências linguísticas e o intercâmbio de práticas pedagógicas, além de reforçar o compromisso com a qualidade do ensino de língua inglesa.

As informações levantadas durante o SAT contribuirão para a elaboração de um relatório diagnóstico sobre a proficiência dos professores da rede. Os resultados serão utilizados para o planejamento de ações de formação continuada e desenvolvimento profissional alinhadas às necessidades dos docentes, com foco no fortalecimento do ensino de inglês nas unidades do CPS e na promoção da qualidade e da equidade na aprendizagem dos estudantes.

“Foi maravilhoso poder participar desse encontro. Eventos assim, capacitações, formações, são muito importante para nós professores, porque podemos aprender, melhorar e trazer todo esse conhecimento para dentro da sala de aula e incentivar os alunos cada vez mais. Eu sou muito feliz por fazer parte do Centro Paula Souza, porque vemos o grande investimento, esse tipo de evento, as nossas formações, o estudo para o aluno e para o professor, porque tudo começa com o professor. É através do estudo que conseguiremos mudar o mundo”, finalizou a professora da Etec de Lins, Ana Carolina Ribeiro de Almeida Souza.

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