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Alunos de Etec de Santos são premiados em desafio internacional

Com um aplicativo que ajuda as pessoas a se abrigarem em casos de enchentes, equipe da Escola Técnica Aristóteles Ferreira foi premiada no Made to Move Communities™

29 de abril de 2026 10:18 am Premiação

O desempenho garantiu um subsídio financeiro para a escola fortalecer programas de aprendizado em STEM l Foto: Divulgação

Um grupo de estudantes da Escola Técnica Estadual (Etec) Aristóteles Ferreira, de Santos, conquistou o vice-campeonato da região das Américas no desafio estudantil Made to Move Communities™ da Otis, uma competição na qual alunos aplicam princípios de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para propor soluções a desafios reais de mobilidade urbana.

Ao longo dos últimos meses, com o apoio de mentores voluntários da Otis,  multinacional especializada na fabricação, instalação, manutenção e modernização de elevadores e escadas rolantes, eles desenvolveram o conceito do aplicativo “Para Onde Vou?”, que utiliza inteligência artificial (IA) para ajudar moradores da região da Baixada Santista a se locomoverem e identificarem abrigos seguros em casos de enchentes. 

O desempenho da equipe, avaliado por um painel de jurados da Otis, garantiu à unidade um subsídio de US$ 15 mil, equivalentes a aproximadamente R$79.950,00, para fortalecer seus programas de aprendizado em STEM. “Foi inspirador acompanhar como eles aprenderam a aplicar a inteligência artificial para gerar um impacto positivo em nossa comunidade”, afirma o professor Luiz Carlos Tavares, coordenador do curso técnico Integrado ao Ensino Médio em Desenvolvimento de Sistemas. 

“Acima de tudo, esperamos que essa experiência tenha motivado esses estudantes e todos os participantes do programa a continuarem explorando as áreas de STEM e, quem sabe, integrarem a próxima geração de líderes e inovadores.”, salienta Matthew Cushing, vice-presidente e diretor geral da Otis na América Latina.  

Desafio global

Em seu sexto ano, esta edição do Made to Move Communities™  teve como foco desastres naturais e envolveu mais de 200 estudantes do Ensino Médio de 18 escolas em 14 países e territórios. Ao longo de vários meses, trabalharam em conjunto com mais de 150 mentores da Otis para desenvolver e aprimorar seus projetos, que foram apresentados a painéis de jurados da empresa nas quatro regiões da companhia: Américas, Ásia-Pacífico, China e EMEA (Europa, Oriente Médio e África).

Desde 2020, o desafio já engajou mais de 1.000 colaboradores da multinacional como mentores de mais de 1.200 estudantes, além de conceder quase 150 subsídios, totalizando mais de US$ 1,5 milhão, para apoiar a educação continuada em STEM nas escolas participantes.

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