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O que começou como forma de atenuar a distância provocada pela pandemia se transformou em meio permanente de diversão e troca informação entre a comunidade acadêmica
Escolas Técnicas Estaduais de Hortolândia, Ribeirão Pires e a Irmã Agostina, na Capital, venceram o desafio; pela primeira vez, ações do programa foram realizadas por meio de professores multiplicadores
Dezenove trabalhos de áreas como Gestão, Informática, Saúde e Inclusão ficaram entre os vencedores; esse número inclui projetos de estudantes das Etecs, Fatecs e de uma instituição argentina
Melhor trabalho de cada unidade concorre à votação no Youtube. Público pode avaliar vídeo demonstrativo de cada app e escolher seu preferido até 2 de outubro. Programa é uma parceria do CPS com o Google e a consultoria Ideias de Futuro
